十八部门：探索利用AI等技术手段改进和强化实验教学
现阶段的AI风潮，不同以往昙花一现的“伪创新”。ChatGPT的爆火只是AI发展到了一定程度出现的必然现象。全社会都开始认识到AI“涌现能力”的趋势已经是不可阻挡了。在解决了基础层和技术层的难题之后，AI要真正走进人们的生活，需要应用层面的落地
现阶段的AI风潮，不同以往昙花一现的“伪创新”。ChatGPT的爆火只是AI发展到了一定程度出现的必然现象。
全社会都开始认识到AI“涌现能力”的趋势已经是不可阻挡了。在解决了基础层和技术层的难题之后，AI要真正走进人们的生活，需要应用层面的落地。
全球的互联网科技企业都绞尽了脑汁，如何与AI建立强连接。只停留在聊天、绘图、影音图像的输入和输出等浅层次，发挥不出AI真正的能力。
用AI来强化教育教学，是目前应用层面最具有实际效益的落地场景。
近日，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》。
《意见》要求，要改进学校教学与服务，探索利用人工智能、虚拟现实等技术手段改进和强化实验教学，弥补优质教育教学资源不足的状况。
AI技术在应用侧有望赋予教育行业新的发展机遇。AI技术能够帮助教学内容生产降本增效，实现因材施教、有针对性的自适应性教学，提升学生学习效率，培养优质学习习惯等。
数据显示，全球教育领域积极拥抱AI。著名教育机构多邻国、可汗学院、speak，国内的学而思、网易有道、铅笔、金太阳、高途等教培机构都在接入AI或自研AI大模型。
资料显示，AI技术在教育行业的主要落地场景包括B端教育信息化和C端智能学习硬件。
AI＋教育是教育行业的发展趋势。从大班课到小班课，传统教育难以真正满足个性化教育的需求，而AIGC技术对教育的赋能用最小的边际成本开展个性化的教育，实现教育的最佳效果。
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